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重拾什么作文600字记述文(通用6篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-03-08 19:24:26
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重拾什么作文600字记述文(通用6篇)

关于重拾什么作文记述文,精选4篇通用素材,字数为600字。在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的重拾什么作文600字记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

重拾什么作文记述文(精选素材):1

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的重拾什么作文600字记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

重拾什么作文600字记叙文1

“叮叮叮,叮叮叮。”一听这声音,我们的校园就知道,今天是我们学校的重大节日——重阳节。

重阳节的习俗是丰富有趣的,它的名字又叫“登高”,重阳节是在每年农历的xx月初九举行,时在每年农历的xx月初九举行。

每年的农历xx月初九,我国都有每年一次的重阳节活动。那时候,许多老奶奶们在公园里、公园里或公园里高高兴兴地散步、聊天,享受秋天的美好风光。

重阳节的种种风俗,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有谁能体会得到这快乐的滋味呢……

重阳节这天,我来到了爷爷奶奶家。一进家门,我惊呆了,只见爷爷奶奶们都在忙碌着,有的洗衣做饭,有的收拾屋子,有的拖地擦桌子,忙得不亦乐乎。我走到他们跟前,亲切地问:“爷爷,我来帮你们吧!”

首先,我先帮奶奶们捶捶背,揉揉肩上的尘土,问:“奶奶,今天是什么节日啊?”奶奶微笑着对我说:“我们今天就来为您捶捶背吧!”

说完,奶奶开始给我做起了示范。只见奶奶先拿起两个大木拳,一个放在背上,另一个放在手里,轻轻地捶打着,只见她把背后的两个木拳分别用力地捶起来,再捶起来。我看见奶奶这样捶得很认真,就对奶奶说:“奶奶,您累了吧!我来帮您捶。”奶奶高兴地把手放在背上,轻轻地捶起来,我心里也感到无比舒服。

我又开始做第二件事,就是帮妈妈捶背了。我学着妈妈样子,轻轻地捶着,只见妈妈的手像小鸡啄米般,一会儿往左,一会儿往右,一会儿又往前,一会儿又往后,我的头上都是汗,我想起了妈妈的话。于是我对奶奶说:“奶奶,您歇会儿吧!我来帮您捶捶背吧!”奶奶高兴地对我说:“谢谢你,小祖宗。”我对奶奶说:“不用谢,我还要捶好多好多。”

于是我又开始了第三件事,就是给妈妈捶背了。我一边给奶奶捶背,一边对妈妈说:“妈妈,今天是重阳节,我帮您捶吧!”

妈妈听完奶奶的话,高兴地说:“我的儿子真孝顺!”我开心地说:“这是我应该做的。”

然后,我就开始捶背了。捶着捶着,我的手就开始疼起来,可我还是坚持着给奶奶捶背。捶着捶着,我就想起了奶奶,她每天辛辛苦苦地为我洗脚,为我做饭,为我做好吃的。

捶完背后,我又给妈妈捶背,我说:“妈妈,我也来捶吧。”妈妈说:

 

重拾什么作文记述文(优秀素材):2

“叮铃铃”上课铃打响了,大家赶紧收起书本准备迎接新学期的开始,我也一样,拿起语文书,准备上课。突然,我发现语文书的封面被撕开了,书本上的文字也变得模糊了。我不由地皱起眉头,想起了以前的作文书上,有一句话是:“文章是一座高峰,只有经过勤奋的劳动,才能登上这山峰。”我顿时觉得羞愧万分,连忙把书本收回来,拿起语文书,重新看起来。

我看着这本书,一个个字眼如同一只只小眼睛,盯住了我的脑袋,让我觉得很有趣,我看完了这本书。这时老师提出了一个问题,我们都不知道答案,只好在一旁等待老师的回答。老师终于回答出了,接着问:“请问你们知道什么是‘生命’?”我们都争先恐后地回答:“生命。”老师笑了,说:“对于你们的答案,我已经告诉你们了。”

我看着那本《鲁滨逊漂流记》,想起了鲁滨逊,他在荒岛上的生活很孤单,没有朋友。但是在这种孤岛上生活了xx年,他凭着顽强的意志,在荒岛上生活xx年,并学会了制作简单的工具,自食其力,还在荒岛上救人,自食其力。我们现在还生活在和平年代,还有什么困难能难倒我们?

这时,老师又问了一个问题,大家都纷纷举起了手。有一个人回答说:“当然是我啦。”有一个人回答:“我可不想在荒岛上度过xx年啊。”还有两个人回答:“是啊,我可不想在荒岛上度过xx年啊。”

我的心中一下子涌入了一股暖流,原来,这个世界还有这么多人关心、爱护我们,我们应该好好珍惜。

 

重拾什么作文记述文(精选素材):3

我在学校生活了xx年,在这xx年里,发生了许多事情,我一一告诉了你,其中,有一件小事,使我终身难忘。

在我读xx年级的时候,有一次,我和同学在操场上玩,一个同学摔倒了,我们班的一位男同学也摔倒了。老师走过去,问:“哪位同学摔倒了?”那个同学说:“我,我,我没事,只是一个小伤口。”老师又问:“怎么样,没事吧?”那个男同学说不流血,于是老师拿来一块纱布,擦了擦,擦干净了以后,就把纱布放在那个同学的脸上,让他把脚放在地上擦。那个男同学很快的站了起来,老师又问:“你没事吧?”那个男同学说:“脚疼。”老师就说:“我扶你去擦擦吧。”

这时,那个男同学说:“不用了,你自己去擦吧。”老师一听,心情就好了许多。老师又问:“你疼不疼啊?”那个男同学说:“我,疼。。疼。”老师就把那个男同学扶到一边休息,过了一会,那个男同学就走了。

老师又说:“这是一位男同学没事的,我就去问问他。”老师说:“那他不疼,你自己去找找看。”说着,老师又把他扶到一边,给那个男同学擦了擦伤口,擦完以后,老师就走了。

我听到这里,非常感动,老师是这样说的:“你没事了,就在那里休息吧。不要再那样的伤了。”听到这话,我非常后悔,我想,我以后一定要好好上学,不再做让老师失望的事情了。

这件小事使我明白,我们每一个人都要做一个讲礼貌,讲礼貌的好孩子。

 

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