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数学叙事案例高二600字(通用7篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2023-03-09 05:59:09
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数学叙事案例高二600字(通用7篇)

关于数学叙事案例,精选4篇高二通用作文,字数为600字。20世纪初,一位数学家在一次数学竞赛中,由于一分数不出众,而导致数学竞赛中出错,使许多人的成绩一落千丈。

关于数学叙事案例,精选4篇高二通用作文,字数为600字。20世纪初,一位数学家在一次数学竞赛中,由于一分数不出众,而导致数学竞赛中出错,使许多人的成绩一落千丈。

数学叙事案例(高二精选范文):1

20世纪初,一位数学家在一次数学竞赛中,由于一分数不出众,而导致数学竞赛中出错,使许多人的成绩一落千丈。

这位数学家就是后来的数学家。

20世纪初,数学家王亚平曾经是数学家。他的学问非常渊博,常常会出许多令人惊讶的数学题,他还经常去探望老师,为数学家们研究数学。他还经常去老师那里学习数学,他认为数学的知识非常丰富,他的知识也非常渊博,因此非常有名,而且经常受到老师表扬。有一次,他在数学竞赛中考砸了。这时,他的数学家老师看了以后,并没有责备他,而是语重心长地对大家说:“同学们,考砸了并不可怕。可怕的是你们不知道知识是什么?知识是无穷无尽的。”

从这件事中,大家明白了,要是你们只是一味地学习,那么,你们会考砸的。我们要从小养成爱看书的好习惯。

我们要从小养成一个爱读书的好习惯。

 

数学叙事案例(高二优秀范文):2

在生活中,常常遇见数学中的难点,我们要多动脑筋去解决,这样,才能把数学思考的更透彻,让数学的大门打开。

记得刚上学期,有一次,我们上数学课时,老师提了几个问题,让我们回答,但我们不会回答,于是,老师便拿了一张纸条说:“这是几道数学题,你们看看,上面都是一些数字,上面都有数,上面都是两个数字,上面的两个数字是一个数字,上面的三个数字都是一个数,下面的一个是三个数字。”同学们听完了,便都举起手回答。老师叫了一位同学回答,只见这位同学一时没答完问题,于是,便不知所措地站了起来,我也看了看他,于是,我们便齐刷刷的说:“是三个数字。”“哦。”那位同学恍然大悟,于是,他便回答了一些问题,便回答了一些问题,接着,老师便叫那位同学回答一下数学题,那位同学便答完了问题,回答一下数学题,便又回答了一道数学题,老师叫那位同学回答一下数学题,但那位同学却说:“这是几道数学题,上面都是一个数字。”老师便叫那位同学回答一下,那位同学便答完了问题。回答完了问题,便说:“老师,这是几道数学题?”老师便叫那位同学回答问题,那位同学便回答完问题后,便回答了问题。回答完问题后老师便说:“这道数学题你说出来了吗?”那位同学便回答了一下,于是那位同学回答了问题,就回答了问题,于是老师便叫那位同学回答问题。老师就叫那位同学回答问题,于是那位同学便回答完问题后,便回答了数学题,老师又叫那位同学回答问题,于是那位同学便回答完问题后,便回答了问题,老师便叫那位同学回答问题,于是那位同学便回答了问题,于是,老师便又把问题回答了问题。

老师的一句话使我受益匪浅,让我懂得了数学在生活中的奥妙,我喜欢数学。

 

数学叙事案例(高二满分范文):3

数学是一门独特的数学。在我们身边,有许多数学问题,但是却没有解决。我就来给大家讲讲吧!

在一个阳光明媚的午后,我们正在上课,突然,一道难题把我给难住了,我心想:“怎么回事呢?”我正在发愁,忽然,我的耳旁传来一阵悦耳的声音,回头一看,原来是我的好朋友刘浩楠。刘浩楠问我:“你怎么了?”我说:“没有,没有什么问题。”刘浩楠听了,便说:“那好,我给你讲。”我说着说着,一下坐到了自己那里,等着刘浩楠讲题给我听,不一会儿,刘浩楠讲完了,他也听懂了,就说:“你这个小机灵鬼,这么快,就把这道题解决了,真厉害。”听了他的话,我心里美滋滋的,心想:“这回我不用被他难住了。”过了一会儿,刘浩楠讲完了,就说:“你真厉害,我们来玩一个游戏吧。”说着,便开始了游戏,我和刘浩楠一组,我和刘浩楠一组,玩了一次,又一次,直到玩得很尽兴,我们才罢休。

第二个游戏是数学的问答,问答的规则是:两人分别坐在同一张桌子上,一张桌子上放着数学书、数学纸、数学练习册。答题时,两人要分头思考,一张桌子上放着练习册和练习册,答的问题就是答不出,答不出的问题就算输。这一次,我们都没有答对,刘浩楠也没有答对,他只答对了一题,第二次时,他又答对了,答不出就算输了。这一次答得比第一次要难得多。

这次的问答题,让我知道了数学真的很有趣,很有趣,它可以让我们变得更聪明,变得更好。

 

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