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乐于助人的同学100字作文(精选范文4篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2023-02-22 05:41:57
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乐于助人的同学100字作文(精选范文4篇)

关于乐于助人的同学100字作文,精选5篇精选范文,字数为100字。在这个班级中,有一位同学很乐于助人的。她就是——刘雨欣。

关于乐于助人的同学100字作文,精选5篇精选范文,字数为100字。在这个班级中,有一位同学很乐于助人的。她就是——刘雨欣。

乐于助人的同学作文(精选范文):1

在这个班级中,有一位同学很乐于助人的。她就是——刘雨欣。

她的眼睛不大不小,鼻子下是一张樱桃小嘴。她的头发乌黑乌黑的,身材矮小,可是,她的心里总是美美的。

有一次,我和刘雨欣一起去打羽毛球,我们打了半个多小时的羽毛球,累得满头大汗。突然,我们停了下来,原来,她看见了,就把羽毛球递过来,问道:“你们累吗?”刘雨欣说:“不累。”这时,一阵阵暖流涌上了我的心头,她一边说:“这点小事算什么?”说着,她便扶着栏杆走起了步,一步又一步,慢慢地走着,就这样一次又一次……走着走着,她的手被冻得通红,她也没有一刻停歇,而是坚持着往前走着,走着……走了很久,她累得直不起腰来,她的手冻得通红,就连手也僵硬了,但,她却没有放弃,她咬着牙,坚强地走着。

这就是我们的好朋友——刘雨欣。

 

乐于助人的同学作文(精选范文):2

“你真是的,怎么又在这里乱扔垃圾了。”“为什么要这样做呀?”……

“为了学校能够更加清洁,更加美丽。”“是呀,你们这些不懂事的小孩子,你不知道,我们是为你们好,你为学校争光,我们也要为你们骄傲。”……

这就是我们乐于助人的张老师,她有一头乌黑的头发,一对柳叶眉像柳叶一样,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴。

有一次,老师让我们自己做值日。我们组的同学,有些同学在偷懒,有些同学在偷偷的玩。张老师看见了,走过去说:“同学们,你们不能把玩的东西带到课室里去,要把自己的东西带到课室里去。”我们都点了点头,张老师就走了。

还有一次,老师把我们班的同学叫到办公室谈话。我们班的同学,有些同学在玩。有些同学在玩,还有些同学在做,还有些同学在做作业。老师走进教室,大家都在做作业,有些同学在看电视,有的同学在玩。老师走到哪儿,哪儿就会有同学在那儿玩,有些同学在写作业,有的同学在做作业,还有一些同学在玩,有些同学在看书。张老师走到哪,同学们就跟到哪儿,有些同学在写作业,有的在做作业,一些同学在玩。老师走进教室的时候,同学们还在玩,可是,老师没有察觉,教室里已经乱成了一锅粥了。

“铃铃铃……”上课了,老师走进教室,看见了同学们都在玩,老师就说:“同学们,我们来玩捉迷藏吧。”同学们都说:“好啊!这就是你找我们的游戏。”老师就叫同学们开始玩了。

游戏开始了,有一个同学,她藏在黑板上,其他同学找不到她,这时,她就想起她藏在黑板上。这时候同学们都跑过来问她:“你在哪儿?”她回答:“黑板在哪儿。”同学们都说她在黑板上。老师就让她站着,她就让她坐下来,这时,她就想起老师没给她布置作业。

这就是我们乐于助人的张老师。

 

乐于助人的同学作文(精选范文):3

在我的班上有这样一个朋友,她就是我的同学王子怡。

她长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛上有两道细长的睫毛,一个高高的鼻子,一张小小的嘴巴。她还有一双灵巧的手,她写作业的时候,只要遇到难题,她就会想起妈妈教她的方法。

记得我上xx年级的时候,我有一次数学考了86分,我想:如果把我的卷子给老师批改的话,那我的卷子会多糟呀!想完,我便想:如果把我的卷子给老师改,我就不会那么的糟糕了,于是,我拿起笔就开始改了。我改着,改着,我感觉自己的头脑一片空白,心想:我为什么不能把我的卷子给老师改好呢,我要改好一点。

我改完卷子后,我的同学走后,我的心像有几十只蚂蚁爬在上面,我的心像是在打鼓,但是,我不能这样,要把我的卷子给她改错了。我拿着试卷去老师办公室,老师看到我的卷子后,她对我说:“你真是个聪明的孩子,我要把你的卷子给她,你就不用那么的难受了呀。”我说:“老师,我以后要改掉我的这个坏习惯,好好学习,天天向上,争取更好的成绩。”老师听后,说:“好吧。”

这件事情过去以后,我每次做作业的时候都要认真一点,不能马虎。

你说,我的同学是不是很聪明?

 

乐于助人的同学作文(精选范文):4

有一天下午,小明正在教室里玩,玩着玩着,突然看到了小李,于是,便跑过去说:“你怎么了?”小李说:“我忘记带红笔了,我要借给别人。”小李就把笔借给了小李了。

小明说:“谢谢你,小李同学。”小李同学说:“不用谢,你的红笔是我借给他的,再见!”小明就说了声:“再见!”

小明就把这支笔还给了小李同学,小李同学说:“不用谢,以后一定会帮你的。”小明说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助啊!”

 

乐于助人的同学作文(精选范文):5

今天我们班里举行了一次有益的活动,就是在教室里进行一场足球比赛。

这次足球比赛是由我们的班主任——————张老师带领大家进行的。比赛开始,我们班一队先开球,对方球员一个个像一支支离弦的火箭一样,飞快的冲过我们。我们都在喊着加油:“加油!”,可是他们好像没听见,还一个劲的往对方球门踢,这时,我们的同学都不由自主的大喊:“加油!加油!”,可这些都没有用。球场上一片欢腾。

这时球场上的一个同学突然停住了,他停住了,我们班的同学赶紧围了上去。他看到了,连忙走到他面前,和他握手,和他握手,这时球就像是一个调皮的孩子,他一下子就被我们踢飞了。这时他好像明白了我们的心思,又跑到对方球员面前,对他们说:“我们班的同学,你们不要着急,要想办法把球踢回对方球门!”这时球场上的同学都停止了呼喊,静静的看着球场上同学们的表情,好像在思考着什么,有的说:“你要想办法把球踢过对方球场。”有的说:“我要想办法让你们班的同学们和我一起踢,你们要想办法把我们踢到对方球门。”有的说:“我们就用这个办法把球踢回去。”

球到对方球门,同学们立刻跑过去把球往对方球门踢,球到了对方球门的时候,球一下到对方的球门口,对方球员立即把球往对方球门一踢,球一下子就飞快的射过了球门,对方球员一下子就被我们踢进了球门,我们班的同学们欢呼起来,一片掌声。这时球场上的同学们都在高兴的笑着。

这次足球比赛真是趣味无穷啊!

 

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