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滴水观音的作文三年级300字(通用范文8篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2023-03-15 15:11:57
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滴水观音的作文三年级300字(通用范文8篇)

关于滴水观音的作文xx年级300字,精选4篇xx年级通用范文,字数为300字。我喜欢看书,喜欢看历史,但是,最喜欢看的还数历史。在历史的长河中,有许多历史故事,它们都有自己独特的特征,都有自己独特的风格。

关于滴水观音的作文xx年级300字,精选4篇xx年级通用范文,字数为300字。我喜欢看书,喜欢看历史,但是,最喜欢看的还数历史。在历史的长河中,有许多历史故事,它们都有自己独特的特征,都有自己独特的风格。

滴水观音的作文(通用范文):1

我喜欢看书,喜欢看历史,但是,最喜欢看的还数历史。在历史的长河中,有许多历史故事,它们都有自己独特的特征,都有自己独特的风格。

《三国演义》是罗贯中根据《三国志通俗演义》改编而成,是一部中国古代历史文学名著。它描写了汉代末年,汉朝时期魏,蜀,吴三国鼎立的时期,也有过三国鼎立的时期。《三国志通俗演义》中的历史故事很多,但是,我喜欢的历史故事也很多。比如说:《蜀国志通俗演义》,它讲了诸葛亮三次请鲁肃来帮自己辅佐他的蜀国。《周公吐鲁肃》里讲了周瑜请诸葛亮在三天内造出十万支箭,三天内造出十万支箭。《水浒传》里还有一个小故事叫《武松打虎》。它写了武松打虎时,一动不动,像个木头一样立着,不敢动一动。《三国演义》里还有很多人物,如:武松打虎,他手里的武器是两根树枝,他一边走一边说:“我有一个长长的尾巴。”武松是个很聪明的人,他有一个很强的武器——武器:两把大斧,一把大板斧和一个假虎威,还有一个大肚子里装着小刀。

我最喜欢的历史故事就是关羽和张飞两人了,关羽和张飞很仗义,张飞不但是个人才,还是一个大将军,他不但是人才,还是一位勇士。

《水浒传》这本书告诉了我许许多多的道理,它教会了我许多知识,我一定要多读一些历史故事。

 

滴水观音的作文(通用范文):2

我喜欢观音菩萨,因为它很善良,每当她伤心、难过的时候,都会用自己的花朵来安慰我们,让我们不要难过,让我们一直快乐!

今天,我们一家去了一个名副其实的景点——滴水观音。我们在路上走着走着,看见了“龙泉瀑布”。我们走着走着,看见了“白龙泉瀑布”。我们在那里看见了一个很大的潭,那里有许多水,水很清,可以见到一条条小鱼。我们还在潭里看见了很多水。我们还玩了一个小时,然后就依依不舍地离开了这个景点了!

今天,我真高兴!

 

滴水观音的作文(通用范文):3

“滴答滴答,滴答滴答滴答……”

一天,在森林中散步,走在一条石子路上。突然,一只长长的虫子从树上飞下来,落在了石头路上,“滴答——滴答。”地面上又出现了一个长长的虫子,这时,一位年迈的老爷爷,拄着一根拐杖,颤巍巍地走了过来,走到了这里。

老爷爷一边走着一边叹气,这时,一只大鸟站在了老爷爷的身后,“咚咚咚,咚咚咚……”,“咚咚咚……”,“咚咚咚咚……”,“咚咚咚……”,“咚咚咚……咚!”,“咚咚咚……”,这两个虫子似乎在一齐,演奏出一场“森林乐曲”!

这时,老爷爷抬头看了看天空,又看了看这条小溪,便又开始了演奏。只听老爷爷说:“我今天特地来到这儿的,不过要等很久,你们先回去,我先走了,我自己去找吃的。

这时,老爷爷突然停下来,“咚咚咚……”,他的脚步声越来越近了,越来越近了,老爷爷一下子就发现了这位老人,他的头上冒出了细细的汗珠,但他没有停下来,只是向前走了几步,然后向前方的路边走去!

走到那条河边,他看见一只水鸟在河面上游来游去,它在寻找食物,他的身后有一只水鸟,水鸟在寻找食物,水鸟发出了“咚咚”的声音,它在寻找食物!

老爷爷又开始了他的演奏。只见这只水鸟的眼睛盯着一棵大树,一步步向这里飞来,他的眼神中充满了恐惧,它想起了老爷爷,它在等待水鸟的到来。

“咚咚咚,咚咚咚……”,“咚咚咚……”,“咚咚咚……”,这两种声音在一齐交织在一起,一齐在那条小溪上,一齐在这条长长的虫子身上,一齐在这条河上,它们演奏着一曲曲动听的乐章!

 

滴水观音的作文(通用范文):4

“叮咚叮咚”清脆的音响响起,我从梦乡中被妈妈从甜美的睡梦中叫醒了:“快起床,要迟到了!”

我从床上跳起,看了一下手表,才五点五十分。我拿起书包,穿着衣服,刷完牙,吃完饭,就背上书包,开始了一天的学习。

我们学校的学校,是以一所著名的中学来管理学校的。我刚走进学校,就听到了朗朗的读书声。一条条整齐的队伍,像一条条长龙,在校门口停下。我一走上教室,就看到一张张可爱的笑脸。上课了,同学们都聚精力,有的人讲故事,有的人读英语,有的人讲历史……同学们都在认真地听老师讲课……教室里传来阵阵笑声,同学们都十分高兴。

下课了,同学们像一只只欢快的'小鸟,在操场上尽情玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩老鼠捉小鸡,还有的在玩老鼠偷油……大家有的在打打杀杀,有的在玩躲猫猫,有的在玩老鼠抓小偷,有的.在玩老鼠捉小鸡。我和同学们在一起玩老鼠捉小鸡。我们一个人躲在后面,一个人躲在老鼠的后面。小鸡们左躲右闪,小鸡们就左躲右闪,不让老鼠跑出来。突然,我被捉住了,小鸡们都在大叫。小鸡们听得一清二楚。有的说:“好厉害呀!”有的说:“好厉害呀!”还有的说:“这么小的'年纪居然跑得这么快。”

下午,同学们都到了,老师就让我们在黑板上写出我们这一组的作业,我们写完了,老师让我们把这一组的作业交上去。我们把作业交上去后,就玩开去了。我玩着玩着,就听同学们说今天有很多的作业,还有很多的作业。我很快就写完了作业。我想:今天可真高兴呀!

今天,老师布置了这些作业,让我们回想一到一天的生活是什么?今天就让我来讲讲吧!

今天,我们去玩捉迷藏,我找到我的朋友,我的朋友就是陈嘉欣和王文文。她们玩捉迷藏时,就是我们找她们的时候,就是她们藏的时候。

我们找到她们后,就把他们的眼睛蒙上,就开始寻找她们了。在寻找的过程中,有很多的游戏都在我们的眼皮上,我们就是找不到她们。我们就在这样,我们就玩了很多有趣的游戏了。

我们又玩了很多游戏,就回到教室了。今天我很高兴。

我喜欢这个星期五!

 

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