关于记叙作文六百,精选4篇通用范文,字数为600字。在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的有关记叙作文六百字10篇,希望能够帮助到大家。
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的有关记叙作文六百字10篇,希望能够帮助到大家。
有关记叙作文六百
有关记叙作文六百字1
“你在干什么?”爸爸妈妈一起问,爸爸问我,妈妈又问我,我回答说:“我在写一篇关于我自己的作文,我的作文被人们夸奖,我的作文被人们表扬,我想成为一个大作家,成为一个大作家。”爸爸说:“那你知道我为什么要说你是一个大作家吗?”我回答说:“因为我的作文被人们夸奖,我想成为一个大作家,成为一个大作家。”爸爸笑了。
我的爸爸很少说话,我的爸爸也是一个大作家。有一次,我写了一篇关于《大作家》的文章,爸爸看看题目就问我:“你的作文被人们夸奖了吗?”我说:“是的,我不是一个大作家。”爸爸说:“你的作文被人们夸奖了吗?”我说:“是的。”爸爸一看就明白了,爸爸说:“我就是一个大作家。”
我的妈妈很爱唠叨。每次我写作业,妈妈总是不厌其烦的给我做,我写完作业以后,她就开始给我检查作业,检查我做的作业是对还是错,我有时候还给妈妈说:“我写完作业了”。妈妈看见了,就对我说:“作业做完了吗?”我说:“还没有做完啊。”妈妈就说:“你写完作业了吗?”我说:“还没有呢。”妈妈就说:“你就说,我就说,你写完作业之后你就给我检查,你自己检查。”我就说:“我写完作业检查作业检查了吗,你就检查作业检查作业检查了,如果检查的作业很难,那我就告诉他我写完作业之后给你检查作业,如果他检查的作业很难的话还会告诉他你这里不会这里不会那里不会,他检查的作业也很难的,你检查的作业他检查,他检查的作业也很难。”我就说:“我写完作业之后给你检查作业检查了吗”我就说,检查完之后我就告诉他我检查的作业很难的。
我的哥哥长大了,我的哥哥长大了,他长大了,长大了。他长大了。
有关记叙作文六百字2
我家有一只非常可爱的小猫咪,它是我过xx岁生日的时候送给我的。
小猫咪长得非常可爱,一身黑白相间的毛,像穿了一身黄白相间的连衣裙,两只大眼睛一眨一眨的,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。它有一身黑白相间的毛,摸起来很舒服,像是在地上打滚。小猫咪的耳朵很特别,听到任何声音,都是竖起来的,只听见声音,不过耳朵不听话,不停的转,有时还会把耳朵贴在脸上,可调皮了。
小猫的鼻子很灵敏,每次吃完饭都会舔舔嘴,用小爪子把饭粒弄的乱七八糟的,然后就用嘴去舔嘴,有时
在我们的学习生活中,有着许许多多的人,他们都是我们身边的榜样。可是,我们身边的榜样,却是一个平凡的人,但是他们却给我们带来了不平凡的感动。
在这个世界上,有着许许多多的人。我的爸爸是一个“小老板”,他的工作是“大老板”。爸爸工资低。他的爸爸工资高,但是他在别人眼里,就是一块普通的木头一样,可是在我眼中,这块木头是最高的。他从不抱怨,他只是默默地工作。
记得在去年的寒假,我们一家到爷爷家玩。我刚下楼,爸爸就把一些垃圾扔到一旁,并且把那些垃圾倒进垃圾桶了。爸爸看见我走到他身边,便笑着对我说:“你这个小屁孩子,真不知道帮助别人,还是自己倒垃圾?”我听了,心里感到十分羞愧。我对爸爸说:“爸爸,我帮您倒垃圾吧!您去倒吧!”爸爸却笑着说:“没事,这是我应该做的!”我听了,十分惭愧,便把垃圾倒进了垃圾桶。
爸爸还经常教育我要尊敬老人。我一直以为老人的身体很容易好,但是当他们把我送到老人家面前时,我发现他们的脸上都是皱纹,身体也不是很好。我想:他们应该也是这样的年纪,应该不会再老了吧。我想着,便走进了他们家。老人家看到了我,便对我说:“你怎么能把你老人家累坏了,你看你这样,不是更好吗?”我听了,脸一下子红了,低头认错道:“我……我不是我不是我不能帮忙,是我不小心……”爸爸看了看我,笑着对我说:“这点小事不算什么,你要是能帮忙的话,我就给你买。”听了这句话,我便开始帮忙。我先把老人们扶到沙发,再把他们拉下来,让他们坐下;接着,我把老人们的床铺平放好,再把一切弄好。就这样,我把他们的被子都盖好了。就这样,我的一个小动作,就成功了。爸爸看了我的动作,笑得合不拢嘴:“这点小事情,你也帮着我做,好吗?”爸爸的笑,使我觉得这笑声像一股暖流进入我的心田,使我觉得无比的温暖。
这就是我身边那个平凡的人,一个普普通通的人。但是,却能给予别人温暖,给予别人帮助,是我的榜样。
“哈!哈!我又赢了!哈!”在一片笑声中,我们班的“小能人”小陈来到我们班。
他是一个活泼的男生,有时候还有点儿小毛病,不爱说话。他喜欢画画,画什么都会。
他是一个乐于助人的男生,每次有同学摔倒了,他都会主动去帮助他。每次有同学生病了,他都会主动去找他,陪他聊天,陪他聊天,问问题。
他是一个乐于助人的男生,一下课,就把同学们的笔袋都收拾好,一个一个的把笔放回他的座位上,让同学们都能安心学习。他是一个乐于助人的男生,我希望他能做到这一点。
他还是一个爱帮助同学。有一次,我们去操场玩,我们刚走到一条小路,就看见一个老奶奶摔倒在地上,她看了看周围,就走了过去,把她扶起来,扶老奶奶坐下,然后扶她去一楼休息。
他还是一个爱帮助别人的男生,有一次,在一个同学的笔袋掉了,他看着这个笔袋,就帮助他把掉的笔都拾起来,帮助他,他帮同学把笔袋捡起来,帮他一起找到自己的笔袋。
这就是一个爱帮助他人、乐于助人的男生,你愿意和他做朋友吗?
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