小学生作文夺高分必备写作技巧300字(优秀7篇)
- 2023-11-21 02:42:12
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关于生作文夺高分必备写作技巧，精选4篇小学优秀作文，字数为300字。一天下午，我正在家里做作业，忽然听到一声大喊。我抬头望去，啊!是爸爸!我赶紧冲过去对爸爸说：“爸爸，你别打了。我是小学生，我要学游泳。”“可是这里有水吗?”爸爸问。“当然有啦，你要去试下吗?”我回答道。我和爸爸来到一片空地，爸爸拿起游泳圈，让我把手放在游泳圈上，然后用脚一踩，再把头一甩，就可以浮起来啦。爸爸说：“好，那我们试一下。”。
生作文夺高分必备写作技巧(小学优秀范文)：1
一天下午，我正在家里做作业，忽然听到一声大喊。我抬头望去，啊!是爸爸!我赶紧冲过去对爸爸说：“爸爸，你别打了。我是小学生，我要学游泳。”“可是这里有水吗?”爸爸问。“当然有啦，你要去试下吗?”我回答道。我和爸爸来到一片空地，爸爸拿起游泳圈，让我把手放在游泳圈上，然后用脚一踩，再把头一甩，就可以浮起来啦。爸爸说：“好，那我们试一下。”
我和爸爸学着游泳的姿势，把游泳圈往水里一扔，一下就沉下去了，但是不管怎么样，这个动作还是学不会。于是，我就对爸爸说：“爸爸，这个动作我学不会。”爸爸说：“学游泳就要学会换气。”我就学着爸爸的样子，把头一仰，把头一仰，一下子就游上来了。爸爸在旁边看着。我就把手伸进游泳圈内，用手试了一下，觉得很好，但是，不知道为什么，我把手放开了，这个动作不是很好，还是不是很标准，就是把头往水面上看，还是不能把头抬起来。爸爸看到我这么着急，就说：“不要着急，再试一次。”在爸爸的鼓励下，我终于能浮起来了。我就把头和手往水里一甩，游了起来。爸爸说：“好，现在该你了，我们再去做第二个动作吧!”爸爸就让我把手向后仰，然后往后面一甩，我就能把头一甩，把手也向下一摆，游了起来。可是，我刚开始游得不好，不一会就把头抬起来了，这下可怎么办?爸爸看到我着急的样子说：“再试一次。”于是爸爸就让我把头抬得更高，游得更远。我就再试了一次，还是这样。我就把头往水里一仰，就能游了。但是我一点也不会，爸爸说：“你不用着急。”然后，我就按照爸爸说的去做，果然，一下就会了。这次学游泳真有趣，不仅让我学会了游泳，还让我明白了一个道理：不管做什么事情都要认真。
生作文夺高分必备写作技巧(小学通用作文)：2
作文摘要：作文题目中的“我”是怎样的，是怎样的。为什么“我”是个怎样的我?为什么“我”是个怎样的我?为什么“我”是个怎样的我?怎样的我?怎样的我?怎样的我?
这个问题的答案，就是要写好这个问题。
我是个怎样的我?怎样的我?
首先，我必须有自己的思想。我是一个什么样的我?我的人生理想和价值观是什么的问题。
其次，我必须有自己的理想。我的人生理想是做一名优秀的教师，一名教书育人的工程师。我的理想是做一名优秀的老师，一名为学生呕心沥血的工程师。我的理想是做一名为国家培养人才，为服务的人才，而不是做一名“空谈者”，我要为祖国的未来，为社会的明天贡献自己的一份力量。
再后来，我必须要有自己的理想。我的理想是做一名优秀的教师，一名为国家培养人才的工程师，一名为民族培养人才的工程师，一名为国家培养人才的工程师。
然后，我必须要有自己的理想。我要做一名优秀的老师，一名为国家培养人才的工程师。我的理想是做一名为社会培养人才，为人类培养人才的工程师。
最后，我必须要有自己的理想。我的理想是做一名教师，一名为国家培育人才的工程师，一名为培育人才的工程师。
生作文夺高分必备写作技巧(小学高分作文)：3
“你看，那个小伙子在哪里?你再看看那个大妈，你怎么这么没礼貌，不好好写作文。”一个中年妇女走来了。
这时的我正在写着一篇作文，正在专心的做着笔记，不知道从什么时候做起，突然间，我发现我的文章里有很多的错别字，我想我一定不会认真去写作文了。于是，我就认认真真的写起了作文，写着，我的脑子里就想着：“我要是写一点作文该怎么办呢?我要是写作文那么好，那就不用挨骂了。”我想了很久，就是想不通怎么写这篇作文，就在我不知道怎么写的情况下，我的脑子里突然闪过了一个念头“我不能这样，如果写作文的话，那就太没面子，我要是写了一半的作文，那就不行了。”想罢，我又想了一下，想到了另一个办法，于是，我就拿起笔在纸上面写下了自己的想法：“我不能这样，我要是做了一半的作文，那就太没面子了，因为这篇作文就是一半的作文。”
这个办法虽然只有一个，但对一个小朋友来说，也许是一分的作文，一分的作文是一百分的作文;对一个初中生来说，也许是九十九分的作文，但对一个初中生来说，也许是八十九分的作文，也许是三分的作文，我也想不通为什么，为什么我的想法不一样呢?
我又想了一下，我是一个初二的学生，不是一个有点懒的学生了，我要是在写作文的话，那我的作文就会写得很不好，我就可以把这一切的一切都想明白，我的作文就会很好，而且我就可以把这一切写下来。我不是一个有点懒的学生，因为这样会让我的作文写得更好的;我不是一个有点懒的学生，因为我的作文写得很好，所以我会把这一切都写得很好的。
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